Projeto Mais Tempo na Escola em Osasco

 Projeto Mais Tempo na Escola em Osasco

Foto: Prefeitura de Osasco – Danilo de Jesus

Jornal a Borda

Em 2025, a educação pública de Osasco segue investindo em iniciativas que vão além do ensino tradicional. Projetos que ampliam a jornada escolar, conectam estudantes às tecnologias e promovem formação técnica e profissional aparecem como resposta às demandas do mercado de trabalho e às necessidades de desenvolvimento integral dos alunos.

Mais Tempo na Escola: ampliando a jornada escolar

Uma das iniciativas de destaque no município é o projeto Mais Tempo na Escola, que integra o programa municipal Eu Tenho Futuro e busca ampliar a permanência dos alunos da rede municipal em atividades no contraturno escolar, com oficinas que abrangem áreas pedagógicas, culturais, esportivas e tecnológicas.

O programa, realizado pela Secretaria de Educação da Prefeitura de Osasco em parceria com Planneta Educação, visa proporcionar um ambiente educativo mais completo para os estudantes do ensino fundamental, com atividades complementares que estimulam habilidades além das aulas tradicionais. Em versões anteriores à pandemia, cerca de 5 mil alunos já eram atendidos de segunda a quinta-feira nas unidades escolares municipais.

O portal Experiências de Aprendizagem Interativa (EAI), desenvolvido em parceria com Planneta Educação, serve como complemento digital ao projeto, oferecendo atividades on-line que reforçam os aspectos pedagógicos e tecnológicos da aprendizagem e ampliam o acesso dos alunos e professores a conteúdo educativo diversificado.

Em agosto de 2025, a Prefeitura de Osasco destacou nas redes sociais um exemplo vivo do impacto da proposta: a EMEF Olinda M. L. da Cunha compartilhou publicação onde um estudante vive seu primeiro ano em período integral com entusiasmo, participando de atividades extracurriculares que ampliam seu interesse e desenvolvimento, simbolizando como a educação ampliada pode gerar “mais aprendizado, mais desenvolvimento e mais oportunidades” para crianças e adolescentes na cidade. (Publicação no Facebook, 4/08/2025 — vídeo disponível em https://www.facebook.com/watch/?v=4300808520242406)

Educação integral e programas complementares em 2025

O compromisso da rede municipal com a educação integral também se traduz em outras ações. Por exemplo, o projeto Férias na Escola, que integra o mesmo programa Eu Tenho Futuro, ofereceu em julho de 2025 oficinas lúdicas e recreativas com o tema “Uma Aventura Animal”, destinadas a crianças da educação infantil e alunos do 1º ao 5º ano do ensino fundamental durante o recesso escolar. O objetivo foi combinar conhecimento, lazer e experiências pedagógicas em atividades interativas e criativas.

Além disso, o retorno às aulas da rede municipal em julho de 2025 marcou a continuidade desses programas em uma rede que atende mais de 70 mil alunos da Educação Infantil ao Ensino Fundamental.

Leia também: Osasco fortalece EJA e MOVA e amplia acesso à educação para adultos e idosos

Formação técnica e profissional: caminhos para conectar jovens ao mercado

Enquanto os projetos municipais ampliam a jornada e a experiência escolar, Osasco também possui opções relevantes de educação técnica e profissional, que são fundamentais para a formação de mão de obra qualificada e a preparação dos jovens para o mercado de trabalho.

Na região, unidades da ETEC (Escola Técnica Estadual) vinculadas ao Centro Paula Souza oferecem cursos técnicos integrados ao ensino médio, proporcionando formação técnica em diversas áreas para quem conclui o ensino regular. Entre as unidades em Osasco estão a ETEC I — André Bogasian e a ETEC II — Centro Estadual Paula Souza.

Além das ETECs, instituições como o SENAC Osasco, localizado no centro da cidade, oferecem cursos de ensino médio técnico e capacitação profissional, ampliando as oportunidades educativas disponíveis no município.

Embora dados detalhados de 2025 sobre matrículas e tendência de crescimento nos cursos técnicos específicos em Osasco ainda não estejam disponíveis em publicações oficiais específicas, indicadores gerais do Centro Paula Souza mostram que as ETECs paulistas frequentemente se destacam em rankings educacionais estaduais, com médias superiores em índices como o IDEB 2023, reforçando a importância da educação técnica no cenário educacional paulista.

Desafios e perspectivas

Mesmo com avanços importantes, a educação em Osasco, assim como em muitas cidades brasileiras, enfrenta desafios relacionados à necessidade de ampliar a qualidade do aprendizado, oferecer suporte contínuo aos docentes e garantir que as oportunidades educacionais ampliadas cheguem a um número ainda maior de alunos. Documentos oficiais de planejamento municipal, como a discussão de prioridades do Plano Plurianual de 2026–2029, indicam demandas por expansão de atividades extracurriculares, oficinas culturais e esportivas, além da melhoria de infraestrutura escolar.

A combinação de programas de educação integral, iniciativas lúdicas e formação técnica representa uma estratégia que pode reforçar o desenvolvimento educacional de Osasco em 2025, aproximando jovens de experiências mais amplas de aprendizagem e preparando-os para as oportunidades educacionais e profissionais do futuro.

Letícia Lima Laurino dos Santos

2 Comments

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